Producto

Ética y convivencia en escenarios educativos colombianos

maestros y maestras que investigan y reflexionan sobre el conflicto y la convivencia en sus escuelas

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  • Autor(es)
  • Jairo Jiménez

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eBook (PDF) ISBN 9789587985092
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Impreso ISBN 9789587985085
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Impreso

    Estado de la publicación: Activo
    Año de edición: 2023
    Idioma: Español
    ISBN-13: 9789587985085
    Tamaño(cm): 17 x 24 x 3.5
    SKU (Número de Referencia): 399066

E-book (PDF)

    Estado de la publicación: Activo
    Año de edición: 2023
    Idioma: Español
    ISBN: 9789587985092
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Ética y convivencia en escenarios educativos colombianos ofrece un valioso conjunto de investigaciones y reflexiones sobre situaciones de conflicto y desafíos éticos en el contexto educativo colombiano, donde el conflicto armado, la violencia intrafamiliar y el abuso entre estudiantes son parte de la cotidianidad. Esta obra se destaca porque, a través de enfoques educativos, profesores de zonas rurales y urbanas procuran crear espacios de convivencia académica donde la formación ética y ciudadana sea un camino para promover la paz. Y si bien el libro no pretende ofrecer una visión exhaustiva de la realidad educativa colombiana, su aporte es invaluable para comprender las dinámicas educativas en contextos de conflicto.




Jairo Jiménez



Capítulo 1. Formación ciudadana, ética y convivencia:  apuestas de docentes reflexivos desde la investigación pedagógica 1

Capítulo 2. Acoso escolar y su efecto en la respuesta al estrés:  estudio de cortisol salival en adolescentes de dos escuelas  en el departamento del Atlántico 29

Capítulo 3. Convivencia escolar mediada por historietas digitales 53

Capítulo 4. La relación entre violencia y clima escolar en una institución educativa de Yumbo, Valle del Cauca 81

Capítulo 5. El proyecto Gestores de Paz: una cultura de convivencia escolar en la Institución Educativa La Paz, Apartadó 113

Capítulo 6. Factores asociados a la convivencia escolar:  percepción de los estudiantes en una zona de posconflicto 139

Capítulo 7. Atajos y senderos: la literatura como intersección  ciudadana 159

Capítulo 8. Pedagogías de la memoria: para la guerra nada 189

Capítulo 9. Escuela y memoria: experiencia pedagógica de recuperación de la memoria de estudiantes en la Institución Educativa  Número Dos, Maicao, La Guajira 217

Capítulo 10. Estrategia Conversa-Acción: un paso en la construcción de la paz en la Institución Educativa San Luis, Yarumal 247

Capítulo 11. La experiencia parental como gestión del conflicto familiar, en representantes legales de adolescentes escolarizados víctimas del conflicto armado 275

Capítulo 12. La estructura familiar en contextos rurales y urbanos:  su papel en la solución violenta de conflictos desde temprana edad 303

Capítulo 13. Educación ambiental comunitaria emancipadora:  una respuesta crítica desde la escuela 331

Capítulo 14. La educación ética en Colombia: tiempos y espacios para prácticas de estudio de la ética 355

Sobre los autores 381