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Una Mirada a la Argumentación Jurídica
Nicolás Parra Herrera
Disponibilidad de la publicación
A la venta en este portal
Especificaciones por formato:
Impreso
- Estado de la publicación: Activo
Año de edición:2019
ISBN-13:9789587748499
Páginas: 194
Tamaño(cm):16 x 23
Peso (kg):0.2500 kg
SKU (Número de Referencia):357331
E-book (PDF)
- Estado de la publicación: Activo
Año de edición:2019
Idioma:Español
ISBN:9789587748246
DOI:Enlace
E-book (EPUB)
- Estado de la publicación: Activo
Año de edición:2019
Idioma:Español
ISBN:9789587748499
Impreso bajo demanda
- Estado de la publicación:Activo
Año de edición:2024
ISBN-13:9789587748499
Páginas: 194
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"Las buenas razones de un libro pueden identificarse definiendo las personas que son sus principales destinatarios. Podrían ser los estudiantes. En efecto, en su tarea de identificar y ordenar en las clases, el denso conjunto de símbolos que constituyen el Derecho, se encuentran una y otra vez con profesores, libros y sentencias que argumentan para defender una tesis o una decisión. En ese sentido este libro, podría considerarse un manual para aprender a leer esos materiales. Sin embargo, allí no se detiene su utilidad, dado que los estudiantes también encontrarán importantes pistas acerca de la forma en que el Derecho —en tanto practica argumentativa— les exige consciencia sobre la manera en que escriben y/o presentan oralmente las razones. Por ello puede tratarse también de un manual para aprender a comunicar. Los profesores, creo que incluso los más innovadores, encontrarán textos de significativa profundidad para orientar los procesos de aprendizaje y enseñanza en sus clases de Derecho. Podrán también leer extraordinarios textos sobre prácticas pedagógicas reales de impacto en la vida de los estudiantes, no solo por lo que en ellas se hace sino también por sus resultados. Advertir o afirmar la necesidad de implementar prácticas pedagógicas diferenciadas o novedosas es relativamente sencillo. Sin embargo, materializarlas efectivamente de modo que se tomen en serio las creencias, las preocupaciones y los sentimientos de los estudiantes es una tarea que parece exceder, en mucho casos, lo que usualmente hacen los profesores de derecho. En esta medida este texto no es entonces solo un manual para aprender a leer y a comunicar. Es también algo así como un manual de pedagogía de la argumentación. Abogados practicantes, jueces y autoridades públicas pueden también leer con éxito este libro. A diario, como lo destacan varios de los artículos, los asesores y litigantes así como aquellos que toman decisiones, se enfrentan a la necesidad de escribir o exponer razones que justifiquen sus posturas. Desde orillas diversas o cumpliendo roles diferentes, la tarea de argumentar y convencer, es una de las fuentes de preocupación. No basta con estar seguro de la validez del argumento cuando el modo en que se comunica no tiene la fuerza para convencer. No basta tampoco con convencer cuando creemos sinceramente que un requerimiento ético del ejercicio del Derecho consiste en persuadir con argumentos que sean racionalmente controlables. Este libro puede entonces considerarse como una especie de manual para practicantes del derecho preocupados por convencer correctamente.” Prólogo. Juan Jacobo Calderón Villegas
![]() | Renata Amaya González |
![]() | Nicolás Parra Herrera |
Prólogo CAPiTULO I
LA IMPORTANCIA DEL USO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS ARGUMENTATIVAS DEL JURISTA GLOBAL DEL SIGLO XXI PAULA COMELLAS ANGULO
Introducción: La sociedad del siglo XXI y el papel del jurista en ella l.Competencias argumentativas para un mundo globalizado A)Concepto de "competencia" B)Aprendizaje basado en competencias: hacia un nuevo paradigma educativo. C)Evaluación de competencias 2.Metodologías activas para el desarrollo de competencias argumentativas A)El método del caso B)Los juicios simulados o "moot court" C)La ensefianza clínica del derecho D)El aprendizaje basado en problemas 3.Recomendaciones y conclusiones Bibliografía 1
CAPÍTULO II ARTESANÍA DE DOCUMENTOS: INSTRUCCIONES PARA REDACTAR DOCUMENTOS JURÍDICOS NICOLÁS PARRA HERRERA
Introducción: Qué son y para qué son las instrucciones 1.El oficio del abogado y su relación con otras disciplinas 2.Principios para redactar documentos jurídicos. A)Claridad y sencillez. B)Estética. C)El ritmo. Conclusiones. Bibliografía.
CAPÍTULO III ¿CÓMO Y DÓNDE EMPEZAR Y TERMINAR? UNA APROXIMACIÓN A CONCEPTOS BÁSICOS DE LA ARGUMENTACIÓN JURÍDICA RENATA AMAYA GONZÁLEZ
Introducción 1.La idea central: aquello que se quiere probar y la posición que se tiene frente a un problema en particular A)Concepto y contexto. B)Importancia e implicaciones. C)Apuntes metodológicos y ejemplos 2.La introducción: el camino que se recorrerá en un ejercicio argumentativo A)Concepto y contextoB)Importancia e implicaciones C)Apuntes metodológicos y ejemplos 3.La conclusión o cierre: lo que se quedará en la cabeza del auditorio o del lectorA)Concepto y contexto B)Importancia e implicaciones. C)Apuntes metodológicos y ejemplos4.Cierre del presente artículo Bibliografía
CAPÍTULO IV TAXONOMÍA DE LA ARGUMENTACIÓN JURÍDICA JORGE ALEJANDRO CÁRDENAS 1.Los argumentos deductivos A)Modus ponens B)Modus tollens C)Silogismo hipotético o transitivoD)Silogismo disyuntivoE)El dilema F)Reductio ad absurdum 2.Los argumentos no deductivos A)Argumento "a simili" o por analogía B)Argumento autoritativo o "ab auctoritate"C)Argumentos mediante ejemplos D)Argumento "a fortiori" E)Argumento "a contrario sensu"F)Argumentos acerca de las causas Conclusiones Bibliografía
CAPÍTULO V TAXONOMÍA DE LAS FALACIAS ARGUMENTATIVAS MARíA CAMILA CORREA FLÓREZ
Introducción. 1.¿Qué es una falacia? 2.¿Cúales son las falacias?: falacias formales e informales A)Falacias formales B)Falacias informales: las falacias nuestras de cada día 3.¿Cómo se evita una falacia?4.Las falacias en el derecho. Presunciones y estrategias de defensa: dos ejemplos Bibliografía
CAPÍTULO VI MÁs ALLÁ DEL DEBATE BETSY PERAFÁN LIÉVANO
Introducción l.El poder de la imagen 2.Policías en la cabeza: las técnicas introspectivas 3.La transformación personal. 4.Otra manera de "debatir". Conclusión. Bibliografía Anexo 1 Anexo 2. Anexo 3. Anexo 4. Anexo 5. Anexo 6.
CAPÍTULO VII EL MATRIMONIO IDEAL: FORMA Y CONTENIDO. ¿POR QUÉ NO ES SUFICIENTE CON TENER BUENAS IDEAS? RENATA AMAYA González y JUAN FELIPE WILLS
Introducción l.La retórica y la expresión oral 2.La oralidad y la corporalidad en el ejercicio profesional del abogado 3.La argumentación jurídica y su expresión verbalConclusiónEjercicios de expresión oral y corporal Bibliografía CAPÍTULO VIII ARGUMENTACIÓN: UN PUENTE PARA LA CONSTRUCCIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE LA DEMOCRACIA CAROLINA MORENO VELÁSQUEZ
1.Democracia deliberativa: preguntas sobre el qué y el cómo A)Sobre el quéB)Sobre el cómo 2.Cuestionamientos al modelo de democracia deliberativa: ¿perplejidad u oportunidad? A)Escenario de perplejidad B)Escenario de oportunidad 3.La argumentación: herramientas para una sociedad civil activa e influyente en la democracia ConclusiónBibliografía
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