Dearq no.22

La Historia en la Formación del Arquitecto. Julio de 2018.

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Autor(es)
varios autores

Disponibilidad de la publicación

A la venta en este portal

Libro impreso ISBN 2011-3188-22 No disponible $ 40.000 Cantidad:

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Especificaciones por formato:

Impreso

Estado de la publicación:

Activo

Año de edición:

2018

ISBN-13:

Páginas:

250

Tamaño(cm):

22 x 30

Peso (kg):

0.9000 kg

SKU (Número de Referencia):

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Descripción

Actualmente, la educación arquitectónica ha relegado a la historia a un papel marginado de la proyectación. Debido quizás a una prolongada propagación de una pedagogía descuidada. Sin embargo, una ruptura epistemológica que hipotetiza la historia como un dispositivo operativo en diseño, con eventos pasados que actúan como deducciones morfológicas -con razón-, eleva la historia a la plataforma del instrumento de diseño, junto con el análisis crítico del sitio y un examen exhaustivo del programa. Este artículo examina cómo la historia transforma y comple¬menta las técnicas de reutilización adaptativa, como lo demostró la desactivada Embajada de 105 Estados Unidos en Gran Bretaña, ubicada en Grosvenor Square, diseñada por Eero Saarinen entre 1956 y 1960.

Colaboradores