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Khristiam Camilo Páez Mateus
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es licenciado en Química por la Universidad Pedagógica Nacional. Magíster en Educación y Construcción de Paz por la Universidad de los Andes. Investigador en procesos de análisis curricular, trabajo de sostenibilidad en la escuela y formación interdisciplinar en ambientes de inclusión.
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Aprendizaje ecológico transformador
¿Cómo repensar la escuela desde la sostenibilidad? Aprendizaje ecológico transformador invita a docentes, investigadores y comunidades educativas a reimaginar la relación entre educación, territorio y desarrollo a partir de enfoques pedagógicos participativos, críticos y holísticos. Resultado de un proceso colaborativo en diversos países de América Latina, esta obra recoge experiencias concreta...
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