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Francophonie et langue française en Amérique du Sud

Problématiques de recherche et d’enseignement

Sabrina Bevilacqua, Serge Bibauw, Eliane Lousada, Laura Masello y Vicente Torres (compiladores)
Ciencias Sociales
Lenguas y Cultura

Constitué en 2012 à São Paulo, le réseau sud-américain d’enseignantschercheurs en langue française et cultures francophones (CLEFS-AMSUD) rassemble des universitaires partageant un même intérêt pour l’éducation, la recherche, la langue française et ses cultures dont ils sont à la fois des acteurs et des observateurs ancrés dans la diversité des contextes de l’espace régional. Le présent ouvrage constitue un recueil d’articles issus des communications présentées lors des colloques internationaux organisés par le réseau à Bogota (Université de los Andes, 2013) et Mendoza (Université Nacional de Cuyo, 2014), où vingt spécialistes appartenant à dix universités sud-américaines, et un invité chercheur en didactique des langues-cultures, Christian Puren, abordent différentes problématiques de recherche en lien avec le français, ses pratiques didactiques et scientifiques, ses littératures, ses cultures et ses sociétés dans une perspective sud-américaine.

Detalles de la publicación

ISBN impreso 9789587744132
Codigo DOI http://dx.doi.org/10.7440/2016.34
Año de publicación 2016
Mes de Publicación Octubre
Edición Primera
Formato Rústica
Número de páginas 222
Tamaño 17 x 24 cm
Precio 35000

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Biografía del autor

Sabrina Martha Bevilacqua est professeure de français, diplômée de l’ieslv (Argentine), et doctorante en sciences du langage (SdL) à l’Université de Rouen, France. Professeure de lecture-compréhension en français à l’Universidad de Buenos Aires (Argentine) et responsable des chaires introduction aux sciences du langage et analyse du discours (ieslv).

Serge Bibauw est diplômé de l’Université catholique de Louvain (Belgique) et prépare un doctorat en linguistique à l’Université de Leuven (Belgique). Professeur auxiliaire à l’Universidad Central de l’Équateur (Quito), il est actif dans la formation initiale et continue des enseignants de français et anglais. Spécialiste en didactique des langues.

Eliane Gouvêa Lousada est docteure en linguistique appliquée et études du langage par la Pontificia Universidade Catolica de São Paulo (Brésil). Professeure-chercheure à l’Universidade de São Paulo (Brésil), elle est secrétaire scientifique du premier réseau sud-américain d’enseignants-chercheurs en langue française et cultures francophones depuis sa création. Spécialiste en didactique des langues.

Laura Masello est docteure en sciences du langage par l’Universidad Nacional de Córdoba et licenciée en lettres modernes par l’Université de Bordeaux III. Professeure-chercheure de français et de portugais à l’Universidad de la República (Uruguay). Vice-présidente du Réseau clefs-amsud. Traductrice littéraire.

Vicente Torres Mariño est docteur de l’Université Sorbonne Nouvelle, Paris 3. Professeur associé à l’Universidad de los Andes (Colombie), il a été président du premier réseau sud-américain d’enseignants-chercheurs en langue française et cultures francophones depuis sa création jusqu’en 2015.

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