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La formación de profesionales socialmente responsables en la universidad

Una utopía posible en el currículo

Daniel Eduardo García Suárez
Educación

¿Las universidades se están haciendo cargo de la formación de profesionales socialmente responsables? ¿De qué manera? Este libro investiga acerca de las posibilidades y resistencias que la responsabilidad social universitaria encuentra para formar parte del currículo. Para abordar estas preguntas se utiliza un método novedoso en el ámbito de la investigación cualitativa: la cartografía social. A través de la construcción de mapas que dan cuenta de las relaciones entre los diversos actores sociales en las instituciones, se aborda el problema en su complejidad y se iluminan aspectos que de otra manera pasarían desapercibidos.Entre estos, se encuentra la forma en que cada universidad construye el concepto de comunidad, delimitando lo qu ecabe dentro y lo que queda fuera; se visibiliza la perccespción de los profesores acerca de las resistencias que los administrativos , los mismos profesores, los estudiantes y sus familias tiene frente a las expectativas de formación socialmente comprometida, frente a lo que la universidad, su filosofía insttitucional, y la sociedad espera que los estudiantes aprendan y frente a lo que están dispuestos o no a hacer como docentes para transformar el curriculo. Así mismo, se ponen en evidencia buenas prácticas curriculares y pedagógicas que incorporan un enfoque de proyección social y trasnformación de lso contextos a partir de la solución de problemáticas reales.

Detalles de la publicación

ISBN impreso 9789587748185
ISBN electrónico 9789587748192
Periodo de publicacion Primer semestre
Año de publicación 2019
Mes de Publicación Abril
Edición Primera
Formato Rústica
Número de páginas 356
Tamaño 17 x 24 cm
Precio 45.000

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